修業規定
課程架構
課程地圖
課程表
專業學分學程
能力指標
課程綱要
修業規定
【表演藝術學士學位學程】
- 表演藝術學士學位學程修業規定(110.04.28)(110學年度適用)
- 表演藝術學士學位學程修業規定(109.11.04)(109學年度適用)
- 表演藝術學士學位學程修業規定(109.04.22)(109學年度適用)
- 表演藝術學士學位學程修業辦法(108.10.17)(108學年度適用)
- 表演藝術學士學位學程修業辦法(106.10.12)
- 表演藝術學士學位學程修業辦法(105.10.12)
【表演藝術學士學位學程雙主修】
- 國立臺灣師範大學表演藝術學士學位學程雙主修實施要點(110.09.16)
(▲110-2甄選本學程雙主修生通過者起適用) - 國立臺灣師範大學表演藝術學士學位學程雙主修實施要點(110.02.25)
(▲109-2甄選本學程雙主修生通過者起適用) - 國立臺灣師範大學表演藝術學士學位學程雙主修實施要點(108.10.07)(108起適用)
- 國立臺灣師範大學表演藝術學士學位學程雙主修實施要點(106.10.12)(106起適用)
- 表演藝術學士學位學程雙主修實施要點(101.06.28)(105前適用)
【表演藝術學士學位學程轉系】
課程架構
【表演藝術學士學位學程】
- 表演藝術學士學位學程課程架構表(114學年度起適用) (NEW)
- 表演藝術學士學位學程課程架構表(113學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程課程架構表(112學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程課程架構表(111學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程課程架構表(110學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程課程架構表(109學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程課程架構表(108學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程課程架構表(107學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程課程架構表(106學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程課程架構表(105學前度起適用)
【表演藝術學士學位學程雙主修】
- 表演藝術學士學位學程雙主修課程架構表(114學年度起適用) (NEW)
- 表演藝術學士學位學程雙主修課程架構表(113學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程雙主修課程架構表(112學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程雙主修課程架構表(111學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程雙主修課程架構表(110學年度起適用)
(▲109-2甄選本學程雙主修生通過者因介於制度轉換期，得選擇適用109學年度課程架構，或選擇110學年度課程架構) - 表演藝術學士學位學程雙主修課程架構表(109學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程雙主修課程架構表(108學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程雙主修課程架構表(106學年度起適用)
- 表演藝術學士學位學程雙主修課程架構表(105學年度以前適用)
課程地圖
課程表
- 114學年度 第一學期 總課表 第二學期 總課表
- 113學年度 第一學期 總課表 第二學期 總課表
- 112學年度 第一學期(112.08.29版) 總課表 第二學期(113.2.22版) 總課表
- 111學年度 第一學期(111.07.18版) 總課表 第二學期(112.01.10版) 總課表
- 110學年度 第一學期 總課表 第二學期(111.03.01版) 總課表
- 109學年度 第一學期 總課表 第二學期 總課表
- 108學年度 第一學期 總課表 第二學期 總課表
- 107學年度 第一學期 總課表 第二學期 總課表
- 106學年度 第一學期 總課表 第二學期 總課表
專業學分學程
【音樂劇訓練與實踐專業學分學程｜The Program of Musical Threatre Practical Training】
音樂劇在我國藝文界中已佔有重要地位。其結合音樂、戲劇與舞蹈等多元表演形式，兼具高度的藝術整合性與娛樂性，並作為一種高度協作的藝術型態，有效促進劇場導演、作曲家、編劇、演員、編舞、設計等不同專業領域間的交流與共創，對臺灣整體藝文產業的推動與整合發展具有關鍵作用。本「專業學分學程」以實作為核心，課程涵蓋表演呈現、肢體運用、歌唱技巧、排演實務、導演實務與演出製作等面向，旨在建立學生對各項表演藝術專業知能的基礎，進一步培養其對音樂劇的實務興趣與創作能量，並鼓勵跨領域合作，激發更多元的藝術創新與實踐可能。
註1：專業學分學程是自114學年度起推出的「學系主導」專業學分學程，以各教學單位課程架構內課程為主，明確呈現主軸方向、核心能力與課程規劃，供學生系統化修讀。國立臺灣師範大學 專業學分學程須知
能力指標
課程綱要